HAUTE-VIENNE, LE MAG #182 I DOSSIER 13 L’engagement du Département pour les collégiens ne se limite pas aux missions confiées par la loi. S’intégrant dans sa démarche active en faveur de l’accès au sport pour tous, l’opération Haute-Vienne 2024, En course pour les Jeux ! offre aux élèves de 6e et de CM2 l’occasion de découvrir différentes disciplines sportives et valeurs de l’Olympisme. Confiées au Comité départemental olympique et sportif, 19 rencontres sont organisées d’ici mai 2024 au cours desquelles les élèves peuvent s’initier au handball, basket, tennis de table, et de nombreuses autres pratiques ainsi qu’au handisport grâce aux différents associations et comités sportifs locaux. Une occasion également de rencontrer des sportifs de haut-niveau, d’en apprendre plus sur l’histoire des Jeux ou sur l’alimentation des sportifs, et de participer à un challenge symbolique : courir un relais afin de cumuler à eux tous les 3280 kilomètres reliant Olympie à Paris. De plus, ce temps de partage avec leurs aînés participe à la transition des élèves de CM2 vers le collège. Une journée de clôture, ouverte au public, sera organisée en juin 2024 au Lac de Saint-Pardoux. FRÉDÉRIQUE BERGERON DIRECTRICE DU PÔLE COLLÈGES AU DÉPARTEMENT “ S’investir au-delà des compétences obligatoires ” ANALYSE LUTTE CONTRE LA PRÉCARITÉ MENSTRUELLE L’affaire de tous ! Période de transition, la puberté est pleine de changements pas toujours faciles à vivre pour les jeunes collégiens. Constatant que c’était source d’absentéisme et de passages à l’infirmerie, l’équipe du collège Pierre de Ronsard à Limoges a construit un véritable projet pédagogique d’éducation à la puberté autour de l’installation d’un distributeur de protections hygiéniques gratuites, impliquant CPE, infirmières, professeurs, agents d’entretien et élèves, responsables des opérations de réapprovisionnement. Le Conseil départemental a porté une attention particulière à la qualité des équipements fournis : protections en coton biologique, sans plastique, chlore ni perturbateurs endocriniens. NATURE Un jardin extraordinaire collectif Sous l’impulsion de professeurs travaillant en étroite collaboration, les élèves du collège Bernart de Ventadour de Limoges ont construit un jardin atypique “ en trou de serrure ”. Une forme de potager nourri par le compostage des déchets de cantine qui permet d’avoir une production luxuriante en économisant l’eau grâce à une alternance de couches retenant l’humidité. Un projet dans lequel la section habitat de la Segpa est particulièrement impliquée et auquel tous les collégiens volontaires peuvent participer sur certaines heures de permanence. Adultes et adolescents ont ainsi l’occasion d’apprendre et de se découvrir autrement. L’engouement est tel que le nombre de volontaires est bien souvent supérieur au nombre de places disponibles. ARTS & SCIENCES Une fresque végétale originale Avec l’aide de leurs professeurs d’arts plastiques et de SVT, d’un agent de maintenance du collège et de différents intervenants associatifs, deux classes de 4e du collège Gisèle Halimi de Saint-Mathieu et une classe de CM2 ont construit une œuvre vivante alliant différents savoir-faire : conception, travail du bois, céramique et jardinage. Une création à la croisée des arts et des sciences qui continue à servir de support d’apprentissage transmise aux élèves des années suivantes sous l’œil bienveillant de Gisèle Halimi dont le portrait a été réalisé en 3D par les collégiens.
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